Knäck multiplikationstabellen

Lösningsförslag ingår. På baksidan av varje häfte finns en QR-kod som leder till lösningsförslagen, så att ni kan rätta när barnet är klart.

Knäck multiplikationstabellen – och häng med vidare i matematiken

Det här paketet hjälper barnet att automatisera multiplikationstabellen och bli säker på att multiplicera stora tal. När barnet behärskar multiplikationstabellen går beräkningarna alltmer automatiskt, utan att behöva stanna upp och lägga all energi på varje enskild uppgift. Det är en viktig färdighet för att lyckas vidare i matematik.

Många barn börjar få det svårare i årskurs 5 eftersom multiplikationstabellen inte sitter tillräckligt bra. När multiplikationen inte går automatiskt kan utmaningarna snabbt hopa sig: uppgifterna tar för lång tid, arbetsminnet belastas och barnet får svårare att hänga med i undervisningen. Det här paketet är framtaget för att förebygga just detta.

Paketet innehåller

Fem mattehäften som systematiskt bygger upp barnets färdigheter, steg för steg:

• Forskerfabrikkens mattehäften för multiplikation (häfte 10, 11 och 12)
• Träningsprogram för multiplikationstabellen (häfte 13)
• Multiplikation med stora tal (häfte 14)

Häftena kombinerar förståelse, mängdträning och regelbunden repetition så att kunskaperna verkligen fastnar.

Det här får barnet lära sig

• Multiplikationstabellen från 2 till 9 tabell
• Sambandet mellan multiplikation, rutnät och tallinje
• Att snabbt och säkert komma ihåg multiplikationstal
• En tydlig och strukturerad metod för att multiplicera stora tal
• Varför metoden för multiplikation fungerar
• En stabil grund för att lära sig division och bråkräkning

Forskerfabrikkens mattehäften för multiplikation (häfte 10–12)

Dessa häften hjälper barnet att knäcka koden till multiplikationstabellen. Övningarna börjar med de enklaste tabellerna och blir gradvis svårare. Barnet får möta varierade uppgiftstyper som visar multiplikation på flera olika sätt, bland annat med hjälp av rutnät och tallinjer. Det ger hjärnan flera sätt att förstå och komma ihåg det barnet lär sig.

Repetition som ger bestående kunskaper

För att multiplikationstabellen ska fastna behöver barnet öva flera gånger, med pauser och sömn mellan träningspassen. Därför rekommenderar vi att ni lägger 2–4 dagar på varje häfte. Häftena bygger vidare på varandra och innehåller naturlig repetition längs vägen, så att barnet både lär sig nya saker och befäster det som redan sitter.

Träningsprogram och multiplikation med stora tal (häfte 13 och 14)

När barnet väl förstår vad multiplikation innebär är det dags att träna upp snabbheten och säkerheten.

I häfte 13 får barnet ett strukturerat träningsprogram med tidtagning, tester och förslag på pauser. Det gör det möjligt att följa utvecklingen och hjälper barnet att se sina framsteg.

I häfte 14 lär sig barnet steg för steg hur man multiplicerar större tal. Häftet går bland annat igenom hur man:

• multiplicerar tvåsiffriga tal med ensiffriga tal.
• multiplicerar två tvåsiffriga tal med varandra.
• multiplicerar tvåsiffriga tal med tresiffriga tal.

Visuella förklaringar visar varför metoderna fungerar. Övningarna kopplar också samman multiplikation med beräkning av area, vilket hjälper barnet att förstå matematiken på djupet.

Barn som behärskar innehållet i dessa häften får en stabil grund för att lära sig division och bråkräkning.

Utformat för koncentration och lärande

Häftena är medvetet utformade i svartvitt, utan färgglada figurer och distraherande inslag. Vid första anblicken kan de verka enkla eller till och med lite tråkiga – och det är helt avsiktligt. Mindre visuellt brus hjälper barnet att koncentrera sig och fokusera på matematiken.

Hjärnan kan tränas

Precis som musklerna kan hjärnan utvecklas genom träning. Misstag är en viktig del av lärandet, och barnet lär sig mycket genom att testa sina kunskaper, rätta sina svar och fortsätta öva. Därför uppmuntrar vi till att göra egna små mattetest och regelbundet följa upp vad barnet har lärt sig.

Rekommenderad ålder: 9–12 år.

Passar även äldre barn som behöver repetera grunderna och fylla igen kunskapsluckor i matematik från låg- och mellanstadiet.